Author: Örvar B. Eiríksson

Dr. Jessica Aquino er lektor við Ferðamáladeild Háskólans á Hólum og deildarstjóri ferðamálarannsókna hjá Selasetri Íslands. Þessi grein, “Teaching wildlife tourism management: reflection on culture, nature, and wildlife” er hægt að hlaða niður og fyrstu fimmtíu fá greina fría á vefsíðunni: www.tandfonline.com. Greinin er á ensku.

ABSTRACT: This article describes an elective wildlife tourism management course at the University of Lapland. This teaching/learning course focused on blending theories used in place-based education to help students better grasp and explore their philosophical understanding of culture, nature, and wildlife and how these affect management actions. The research used arts-based methodologies as a tool to document and facilitate individual and group reflection. Experiential learning was used to explore how managers can help to create sustainable places to live, work, and visit through the co-creation of more ethical management practices that benefits local communities, incorporate a sense of place, and protects the ecosphere. The main outcomes of the course were to inspire further learning about environmental philosophy outside of the classroom and to help students push the boundaries of their own philosophical understanding of culture, nature, and wildlife.

Upplýsingamiðstöðin og safnið opna 3. janúar 2022.
Opnunartími er frá 13-15 virka daga.

Dr. Jessica Aquino verður með opinn fyrirlestur á ensku fimmtudaginn, 2. desember kl. 20 í Selasetrinu. Umræðuefnið er umhyggjusiðferði sem nálgunaraðferð við sjálfæbra þróun í ferðaþjónustunni eða “Ethics of Care Approach to Sustainable Tourism Development“.

Hugmyndin um siðfræði hefur færst frá upphafi sem umhyggja milli tveggja manna yfir í miklu víðtækari femíníska siðfræði og opinbera siðfræði. Siðferði sem nálgunaraðferð snýst um samfélag sem styður okkur og sem við styðjum. Umhyggja er viðvarandi ferli sem fer yfir hugmyndina um umhverfisvernd til að skilja menn sem meðlimi „lifandi vefs“. Með því að nota siðfræðinálgunina miðar þessi kynning að því að þróa greiningarramma fyrir samfélagsþróunaraðferðir í sjálfbærri þróun ferðaþjónustu. Það mun svara rannsóknarspurningunni; Hvers konar innsýn sýnir umhyggjusiðfræðinálgun um samfélagsþróun í sjálfbærri ferðaþjónustu á Selasetri Íslands?

Erindinu lýkur með umræðum um framtíðarverkefni þessu tengt.

Ný fræðigrein var nýlega birt eftir þær Cécile M. Chauvat, Dr. Jessica Aquino og Dr. Sandra M. Granquist. Greinin heitir: Visitors’ values and perceptions of seal watching management in Northwestern Iceland.

Cécile starfar hjá Náttúrustofnun Norðurlands vestra í samvinnu við Selasetur Íslands. Jessica er lektor við ferðamáladeild í dreifbýli við Háskólann á Hólum og ferðamálarannsóknir við Selasetur Íslands. Sandra starfar hjá Haf- og ferskvatnsrannsóknastofnun og Selarannsóknum við Selasetur Íslands. Greinina, Visitors’ values and perceptions of seal watching management in Northwestern Iceland má nálgast hér.

Greinin er ókeypis fyrir fyrstu 50.

Kennsluakademía opinberu háskólanna hefur verið stofnuð, 11 fengu inngöngu. Þar á meðal hún Dr. Jessica Aquino, deildarstjóri Ferðamálarannsóknarsviðs hjá Selasetrinu og lektor í Ferðamáladeild Háskólans á Hólum.

Hlutverk Kennsluakademíu opinberu háskólanna er að efla samtal um kennslu og kennsluþróun innan og milli háskóla, styðja við öflugt náms- og kennslusamfélag og hvetja til kennsluþróunar. Akademían er sett á laggirnar með stuðningi og hvatningu frá mennta- og menningarmálaráðuneyti og aðild allra opinberu háskólanna, Háskóla Íslands, Háskólans á Akureyri, Landbúnaðarháskóla Íslands og Háskólans á Hólum.

Sæti í Kennsluakademíunni er viðurkenning sem hlotnast þeim kennurum sem hafa sinnt kennslu sinni og kennsluþróun af einstakri fagmennsku og fræðimennsku og eru reiðubúnir að deila reynslu sinni með samstarfsfólki sínu og fræðasamfélaginu.

https://www.hi.is/frettir/kennsluakademia_opinberu_haskolanna_stofnud_11_fa_inngongu?